系統(tǒng)發(fā)布時間：-- : 各潛在供應商、單位、個人: &;&;&;&;我單位為滿足加快建設學習型社會工作需要，擬采用單一來源方式采購威遠縣“公民義務授課與知識更新”試點工作服務項目?，F(xiàn)就此事項廣泛征求意見。 &;&;&;&;一、采購單位：威遠縣人力資源和社會保障局 &;&;&;&;二、采購項目名稱：威遠縣“公民義務授課與知識更新”試點工作服務項目 &;&;&;&;項目預算：萬元 &;&;&;&;項目內(nèi)容和說明：根據(jù)時任省委副書記、省長尹力年月日作出重要批示：“四川大學鄧玲教授于年月日提出了設立“公民義務授課與知識更新”制度，建設中國特色學習型社會的建議”，對于提高全省居民素質(zhì)、勞動力知識更新和技能水平具有重要意義?？稍谑?nèi)選擇試點，請人社廳牽頭聽取意見并提出方案。年月日省人社廳同意內(nèi)江市威遠縣開展“公民義務授課與知識更新”活動試點工作。 &;&;&;&;&;三、采取單一來源方式的原因及相關說明： 根據(jù)《政府采購法》第三十一條，符合下列情形之一的貨物或者服務，可以依法采用單一來源方式采購： （一）只能從唯一供應商處采購的；（二）發(fā)生了不可預見的緊急情況不能從其他供應商處采購的；（三）必須保證原有采購項目一致性或者服務配套的要求，需要繼續(xù)從原供應商處添購，且添購資金總額不超過原合同采購金額百分之十的。 &;&;&;&;&;本項目因“公民義務授課與知識更新”制度是由成都格潤創(chuàng)新科技研究院（有限合伙）院長即四川大學鄧玲教授鄧玲與其團隊通過多年探索和實踐，總結出的一種提高公民的道德素養(yǎng)和知識水平，探索走向建設中國特色學習型社會道路的制度。由于該項目是采購“公民義務授課與知識更新”制度在威遠試點的一個培訓服務項目，具有其特殊性，該制度的提出機構“成都格潤創(chuàng)新科技研究院（有限合伙）”屬于該制度的創(chuàng)造者，在現(xiàn)階段沒有對外授權專利，是唯一的培訓者和服務者。這次試點根本是制度創(chuàng)新，設立“公民義務授課與知識更新”制度。通過“培訓培訓者”的方法實現(xiàn)，采用獨有的、專業(yè)的....
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