為便于供應(yīng)商及時了解政府采購信息，根據(jù)《財政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔〕號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院年月至月采購意向公開如下： 序號 采購項目名稱 采購需求概況 預(yù)算金額（萬元） 預(yù)計采購時間（填寫到月） 備注 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè).學(xué)習(xí)工廠 采購需求名稱：工業(yè).學(xué)習(xí)工廠采購需求數(shù)量：.設(shè)備與倉儲柔性管理系統(tǒng)； .自動生產(chǎn)線一套（包括但不限于數(shù)控車床臺，數(shù)控加工中心-臺，三坐標(biāo)測量機(jī)、線內(nèi)緩存庫、雙工位上下料站、軸搬運(yùn)機(jī)器人與地軌、中央刀具庫、換刀、對刀儀、立體緩存庫、配送、零點定位系統(tǒng)、打標(biāo)機(jī)等各套以及工裝和生產(chǎn)區(qū)安全防護(hù)等配套）； .智能管控實訓(xùn)室（包括但不限于教學(xué)電腦臺、軟件應(yīng)用服務(wù)器、產(chǎn)品全生命周期管理系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、訂單管理系統(tǒng)、系統(tǒng)、智能決策與分析系統(tǒng)等）； .產(chǎn)線數(shù)字孿生系統(tǒng)節(jié)點； .工業(yè).學(xué)習(xí)工廠實驗課程資源、師資培訓(xùn)、系統(tǒng)集成與可視化及展示墻等。采購需求功能或目標(biāo)：.能實現(xiàn)實地生產(chǎn)加工場景和教學(xué)場景工作，覆蓋先進(jìn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)加工、典型裝配、產(chǎn)品檢驗檢測、微型物流倉儲的實景教學(xué)工廠，同步配備教學(xué)教材并具備跨學(xué)科和跨專業(yè)的實訓(xùn)能力，同時能夠接收外部生產(chǎn)訂單并能夠?qū)崿F(xiàn)小規(guī)模真實生產(chǎn)。.通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，服務(wù)于數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)專業(yè)群內(nèi)的機(jī)械設(shè)計與制造、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等專業(yè)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)掌握工業(yè).相關(guān)技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)不僅限于技術(shù)技能的提升，還包括創(chuàng)新思維、問題解決能力以及跨學(xué)科協(xié)作能力的培養(yǎng)，以應(yīng)對未來復(fù)雜的智能制造環(huán)境需求。學(xué)習(xí)工廠將致力于培養(yǎng)具有全球競爭力的高素質(zhì)制造業(yè)人才，推動產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)創(chuàng)新。.能促進(jìn)教師教學(xué)水平和實踐能力的提升，通過定期開展工業(yè).前沿技術(shù)的專項培訓(xùn)，教師不僅能提升自身的技術(shù)水平，學(xué)習(xí)工廠也將鼓勵教師團(tuán)隊進(jìn)行跨學(xué)科合作，形成教學(xué)、科研和行業(yè)應(yīng)用緊密結(jié)合的教學(xué)模式，打造一支能夠引領(lǐng)智能制造教學(xué)改革和創(chuàng)....