南昌大學(xué)年至月政府采購(gòu)意向 為便于供應(yīng)商及時(shí)了解政府采購(gòu)信息，根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展政府采購(gòu)意向公開(kāi)工作的通知》（財(cái)庫(kù)〔〕號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將 南昌大學(xué) 年至 月采購(gòu)意向公開(kāi)如下： 采購(gòu)項(xiàng)目名稱 采購(gòu)需求概況 預(yù)算金額（元） 預(yù)計(jì)采購(gòu)時(shí)間 備注 材料科學(xué)與工程 智慧課程建設(shè)(饒鄭剛) 以生成式人工智能與知識(shí)圖譜技術(shù)為核心，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)門核心課程的智慧課程建設(shè)，為學(xué)科引擎的建設(shè)做鋪墊，形成“教-學(xué)-研-管”一體化智慧教學(xué)生態(tài)。這不僅能優(yōu)化學(xué)科教學(xué)流程與管理效能，讓成為學(xué)科/專業(yè)建設(shè)改革的核心驅(qū)動(dòng)力，還能提升學(xué)科知識(shí)與科研體系完整度，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)-能力-價(jià)值”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 建設(shè)內(nèi)容包括： .專業(yè)建設(shè)與人培方案智能管理與分析建設(shè)服務(wù)：基于平臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化拆解人才培養(yǎng)方案，細(xì)化目標(biāo)到各課程；整合考核數(shù)據(jù)輔助分析目標(biāo)達(dá)成度。系統(tǒng)梳理展示培養(yǎng)方案，結(jié)合用人單位要求細(xì)化目標(biāo)、梳理畢業(yè)要求，分析對(duì)應(yīng)關(guān)系、課程支撐和權(quán)重。整合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度。 . 課程知識(shí)庫(kù)建設(shè)：對(duì)接現(xiàn)有教務(wù)與教學(xué)平臺(tái)，批量導(dǎo)入教學(xué)資源，自動(dòng)完成切片、、標(biāo)引與分類，建成校級(jí)材料學(xué)科知識(shí)庫(kù)，支持二級(jí)自定義分類、資源開(kāi)關(guān)控制及實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)。 . 課程模型建設(shè)：依托三大引擎實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)自動(dòng)抽取、關(guān)聯(lián)等，支持教師二次編輯等操作，構(gòu)建能力與問(wèn)題模型支撐個(gè)性化學(xué)習(xí)等。 . 個(gè)性化工具與場(chǎng)景建設(shè)：部署多種應(yīng)用覆蓋教學(xué)全環(huán)節(jié)，提供原生插件，支持多種課堂交互功能。 . 年月 本次公開(kāi)的采購(gòu)意向是本單位政府采購(gòu)工作的初步安排，具體采購(gòu)項(xiàng)目情況以相關(guān)采購(gòu)公告和采購(gòu)文件為準(zhǔn)。 南昌大學(xué) 年月日