一、項目基本情況 采購項目編號： 采購項目名稱：學?，F(xiàn)代教育技術(shù)類教育裝備采購項目(二次) 二、項目終止的原因 終止合同包：合同包 終止原因：招標文件中“教師演示桌”、“雙人微機桌凳”、“課桌椅”、“多用途平板桌（閱覽、書畫等）”、“教師演示臺”、“教師椅”等多個貨物要求供應商提供“樣式設計圖經(jīng)采購人確認以后方可生產(chǎn)”。評審小組認為對應貨物的采購需要不明確，需要中標后確認，且無確認標準，存在重大缺陷。 根據(jù)招標文件...停止評標的情形，第一條“一、招標文件的規(guī)定存在歧義、重大缺陷，導致評標工作無法進行的；”。停止評審。 終止合同包：合同包 終止原因：招標文件中“教師演示桌”、“雙人微機桌凳”、“教師演示臺”、“教師椅”、“學生實驗桌”等多個貨物要求“樣式設計圖經(jīng)采購人確認以后方可生產(chǎn)”。評審小組認為對應貨物的采購需求不明確，需要中標后確認，且無明確的確認標準，存在重大缺陷。 根據(jù)招標文件...停止評標的情形，第一條“一、招標文件的規(guī)定存在歧義、重大缺陷，導致評標工作無法進行的；”。停止評審。 終止合同包：合同包 終止原因：招標文件中“教師演示桌”、“雙人微機桌凳”、“課桌椅”、“多用途平板桌（閱覽、書畫等）”、“教師演示臺”、“教師椅”等多個貨物要求“樣式設計圖經(jīng)采購人確認以后方可生產(chǎn)”。評審小組認為對應貨物的采購需求不明確，需要中標后確認，且無明確的確認標準，存在重大缺陷。 根據(jù)招標文件...停止評標的情形，第一條“一、招標文件的規(guī)定存在歧義、重大缺陷，導致評標工作無法進行的；”。停止評審。 終止合同包：合同包 終止原因：招標文件中“教師演示臺”、“教師椅”、“學生實驗臺”、“實驗凳”、“水槽柜（雙水位）”等多個貨物要求“樣式設計圖經(jīng)采購人確認以后方可生產(chǎn)”。評審小組認為對應貨物的采購需求不明確，....